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陈(chén )天豪暗(àn )自(zì )想着(zhe )，这种学习方式不就跟以前(qián )的(de )读书(shū )差不多？虽然前世的教育一(yī )直(zhí )被人(rén )贬低，但对于部落来说，不(bú )失(shī )为一(yī )种学习手段。总不能每一次(cì )都是用(yòng )积分向系统学习吧。

陈天豪(háo )伸出左(zuǒ )手，大(dà )喝一声雷盾，随着他(tā )的喝声(shēng )，他感(gǎn )觉到一股能量自能量(liàng )核心迸(bèng )发(fā )而出(chū )，经过一定的通道之(zhī )后，在(zài )他(tā )的左(zuǒ )手前方快速形成一个中世纪(jì )的(de )盾牌(pái )大小，全由蓝色能量组成，上(shàng )面火(huǒ )花四射，仿佛要吞噬周围的(de )一切。

虽说第一学校不限制年龄的(de )大小，只要通过相应的手续，愿意(yì )进去学(xué )习都可(kě )以学。

陈天豪点了一(yī )下电球(qiú )后(hòu )面的(de )图标，系统弹出一个(gè )提示技(jì )能(néng )点不(bú )够，请获取足够的技(jì )能点。

火(huǒ )海造(zào )成的效果，在视觉上来说，远(yuǎn )比闪(shǎn )电链要强得多。

这半个月来(lái )，不单(dān )是林森得到了巨大的进步，其他人(rén )有了巨大的进步。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦(cā )的声音，陈玲拿到试卷之后(hòu )，眼睛(jīng )扫了一(yī )眼，填上自己的姓名(míng )之后，就(jiù )立马(mǎ )进入了答题状态。