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十(shí )栋(dòng )建筑物并排建(jiàn )立，学校周围有(yǒu )石头砌筑而成的(de )围墙，中央则是(shì )一(yī )个高达十米的石(shí )门(mén )。

事故的发生(shēng )，没有阻止人们(men )对学校里面知识(shí )的(de )渴望，特别是力(lì )量(liàng )的渴望。

陈天(tiān )豪虽然挂着一个(gè )校长的名义，但(dàn )具体的实施还得(dé )由(yóu )林(lín )森、陈二他们(men )去分配更为妥当(dāng )。

陈天豪当然是(shì )不会生产这样的(de )机(jī )器(qì )人，但是系统(tǒng )还是提供了其他(tā )的方式，那就是(shì )任务奖励。

陈天(tiān )豪(háo )万万没想到，自(zì )己(jǐ )试验技能也能(néng )产生信仰力，不(bú )过现在他是没有(yǒu )感(gǎn )受到信仰力的存(cún )在(zài )，只有等雕像(xiàng )收集了100点信仰力(lì )之后，才会反馈(kuì )到他身上，现在(zài )的(de )陈(chén )天豪对此一无(wú )所知。

每个人都(dōu )有自己的事情，陈天豪也有自己(jǐ )的(de )事(shì )情，他的事情(qíng )就是带领金勇几(jǐ )个比较好战分子(zǐ )，去找周围的一(yī )些(xiē )部落战斗。

在陈(chén )天(tiān )豪右手前方提(tí )前准备的靶子，此时像是被雷电(diàn )横(héng )扫一般，被击得(dé )支(zhī )离破碎，漆黑(hēi )一片，碎片飞得(dé )到处都是，那些(xiē )碎片夹杂着的能(néng )量(liàng )也(yě )不小，周围围(wéi )观的人躲在障碍(ài )物后面才躲过一(yī )劫。

陈天豪暗自(zì )想(xiǎng )着，这种学习方(fāng )式不就跟以前的(de )读书差不多？虽(suī )然前世的教育一(yī )直(zhí )被人贬低，但对(duì )于(yú )部落来说，不(bú )失为一种学习手(shǒu )段。总不能每一(yī )次(cì )都是用积分向系(xì )统(tǒng )学习吧。

跟战(zhàn )斗技能一样，文(wén )化模块同样有相(xiàng )应的任务出现。