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这是为了更(gèng )加方(fāng )便管理整个部落，随(suí )着对周边部落的讨伐(fá )，越(yuè )来越多的生物加(jiā )入了(le )他的部落大队。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都(dōu )各不相同，而部落的(de )发展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法跟(gēn )上整体的扩张速(sù )度。

这是为了更加方(fāng )便管(guǎn )理整个部落，随着对(duì )周边(biān )部落的讨伐，越(yuè )来越(yuè )多的生物加入了(le )他的(de )部落大队。

学校(xiào )的第(dì )一场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

每(měi )个人所拥有的能(néng )力，都各不相同，而(ér )部落(luò )的发展的各种设(shè )施是(shì )无法跟上整体的扩张(zhāng )速度(dù )。

当他看见自己(jǐ )的孩(hái )子释放出电球的(de )时候(hòu )，他激动得哭了(le )。

学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在里(lǐ )面。

黎元洪只是(shì )众多(duō )部落人当中其中(zhōng )一个(gè )普通的人员。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出(chū )电球(qiú )的时候，他激动(dòng )得哭(kū )了。