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迟砚(yàn )看出孟行悠的(de )意图，长腿往她身上(shàng )一搭，轻而易(yì )举封住(zhù )她的行为，顺(shùn )便搂过孟行悠(yōu )的肩膀，往自(zì )己怀里(lǐ )一带。

迟砚在(zài )学校也差不多(duō )，上午(wǔ )大课间，下午(wǔ )小课间还有晚(wǎn )自习第(dì )二节课(kè )下课，总能想办法变(biàn )出点零食来拿(ná )给孟行(háng )悠吃。

次卧的(de )门没有关, 孟行(háng )悠垫着(zhe )脚走进屋，迟(chí )砚还在床上熟(shú )睡。

孟行悠学(xué )着班级(jí )的样子，在课(kè )桌上放了个日(rì )历，搞(gǎo )一模倒计时。

参照三次摸底(dǐ )考试，再对比(bǐ )全市的(de )成绩情况，高(gāo )三教研组渐渐(jiàn )有议论(lùn )声传出，迟砚(yàn )和孟行悠说不(bú )准有望拿下今(jīn )年高考(kǎo )的文理科状元(yuán )。

刚刚在家里(lǐ )吃饭的(de )时候不觉得有(yǒu )什么，现在进(jìn )了学校(xiào )，看见(jiàn )同一级(jí )的同学拿着考(kǎo )试用品三三两(liǎng )两往教(jiāo )室走，考试的(de )氛围迎面扑过(guò )来，孟(mèng )行悠又开始不(bú )安起来。