建(jiàn )立学校跟建造寺庙一(yī )样,只需要足够的资(zī )源就能够从系(xì )统中兑(duì )换出相应的建(jiàn )筑物(wù )。
考试即将开始(shǐ )的铃(líng )声响起,第一批(pī )考试人员开始(shǐ )进入考场。
好了,不(bú )要不(bú )高兴了,在学校(xiào )里面(miàn )有更多好(hǎo )玩的知(zhī )识。
机器人教(jiāo )师蕴含的知识非常多(duō ),不(bú )管林森有什么样(yàng )的问(wèn )题,都能(néng )够从中(zhōng )得到答案。
陈(chén )玲瞪大了眼睛,兴奋(fèn )的说(shuō )道:我要做电流(liú )实验,这是我(wǒ )新学到(dào )的东西,研究(jiū )所里(lǐ )面都没有这种工(gōng )具。
看来是没有触发(fā )到新任务的条(tiáo )件,现在任务栏中,一个(gè )为主线任务,一(yī )个是(shì )部落支线(xiàn )任务,一个教育任务(wù ),一个宗教任务,还(hái )有一(yī )个显示未完成的(de )任务,但却没(méi )有任务(wù )的要求的建设(shè )任务。
不过他知道陈(chén )天华(huá )也属于机器人,对此也就释然(rán )了,还(hái )有什么是系统(tǒng )做不(bú )到的事情。
陈天(tiān )豪也(yě )是瞪大了(le )眼睛看(kàn )着陈玲,电流(liú )实验,你这跨度也太(tài )大了(le )吧,他都不知道(dào )陈玲(líng )什么时候(hòu )学习了(le )这些超前的东(dōng )西,都有的,只要去(qù )学校(xiào )那里,都有你需(xū )要的工具,就(jiù )算没有(yǒu ),爸爸给你造(zào )。
在建立学校之后,又出(chū )现了一个新的教(jiāo )育任务,学校(xiào )学生达到满员状态,并且(qiě )学会一门功课,在测(cè )试中有60%的(de )人达到(dào )及格。
教师沉(chén )稳的介绍着,关于学(xué )校的(de )点点滴滴一一呈(chéng )现在(zài )后面跟着(zhe )的林森(sēn )众人心里。
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