并且(qiě )也不是(shì )单纯的(de )文化课(kè ),还有那(nà )些魔法技能的学习,基本上是对半开。
没有了研究(jiū )任务,陈(chén )一、陈(chén )文他们(men )几个也(yě )跟着去(qù )学校里(lǐ )面学习(xí )新的知(zhī )识去了(le ),作为(wéi )研究所(suǒ )的所长(zhǎng ),对于完(wán )成系统的研究任务,已经颇为娴熟。
完成了所有建设任务之(zhī )后,陈(chén )天豪原(yuán )本稀少(shǎo )的积分(fèn ),又慢(màn )慢增加(jiā )了不少(shǎo ),涨到(dào )了5000分,不过,他又利用这些积分,兑换了一些新的建筑物。
汉字学起来虽(suī )然难,真(zhēn )的学会(huì )之后,也就变(biàn )得简单(dān )许多,陈天豪(háo )部落的(de )人员,从以前(qián )开始就(jiù )是使用(yòng )汉语交流(liú ),只是一直没有书写出来,这次也算得上是从口语变成了文(wén )字。
同(tóng )样用了(le )两点技(jì )能点,点开了(le )火系技(jì )能的后(hòu )续两个(gè )技能。
陈天豪(háo )对比雷球攻击,闪电链的攻击效果并没有雷球那么大,但闪电链的施(shī )放速度(dù )实在是(shì )太快了(le )。
那人(rén )丝毫没(méi )有因为(wéi )被打断(duàn )话,而(ér )受到影(yǐng )响,继(jì )续沉稳(wěn )的说道:当然可以,请问校长,你需要更改为什么名字?
除了陈天华(huá ),他想(xiǎng )不出在(zài )部落里(lǐ )面有人(rén )可以教(jiāo )陈玲这(zhè )些东西(xī )了,以(yǐ )前通过(guò )积分学(xué )习技能,也没见过她有这些想法。
建立学校跟建造寺庙一样,只需要(yào )足够的(de )资源就(jiù )能够从(cóng )系统中(zhōng )兑换出(chū )相应的(de )建筑物(wù )。
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