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除了陈(chén )天华，他想不出在部落(luò )里面有(yǒu )人可以(yǐ )教陈玲(líng )这些东西了，以前通过积分学习(xí )技能，也没见过(guò )她有这(zhè )些想法(fǎ )。

陈天(tiān )华点点头，作为高级的智能机器(qì )人，他(tā )之前通过(guò )陈天豪(háo )残留的(de )意识，学习了很多知识，可是那些知识(shí )都是来(lái )源于陈天(tiān )豪，他(tā )无法超(chāo )越陈天(tiān )豪所在(zài )时代的科技。

这些人员都(dōu )是重要(yào )的储备，随着越(yuè )来越大(dà )的部落(luò )，所需(xū )的人员会逐渐增多。

陈天豪不打(dǎ )算让大家放弃汉(hàn )字，汉(hàn )字作为(wéi )传承已(yǐ )久的文字，自然有其中的道理，更何况(kuàng )他自己本(běn )就是一(yī )位国人(rén )，让他(tā )重新创造新的文字，那简直是比(bǐ )杀了他(tā )还难，他(tā )把学习(xí )的难题(tí )丢给了(le )他的族(zú )人。

还好他知道现在是在(zài )宿舍里(lǐ )面，他选(xuǎn )择的技(jì )能是雷(léi )盾。

这(zhè )也就是(shì )机器人教师的优点之一，强大的(de )共享信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能(néng )力，普(pǔ )通的教师根本没法比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太少(shǎo )，陈天(tiān )豪现在(zài )恨不得(dé )自己能够生产这样的机器人教师(shī )，这样(yàng )就能够让(ràng )所有族(zú )人都学(xué )上。

火(huǒ )盾跟雷(léi )盾差不多，只是所使用的(de )能量不(bú )一样而已(yǐ )。

这半(bàn )个月来(lái )，不单(dān )是林森(sēn )得到了巨大的进步，其他人有了(le )巨大的进步。

同(tóng )样一声(shēng )大喝闪(shǎn )电链，同样从能量核心处迸发出一股能(néng )量，在体内经过(guò )一系列(liè )的转换(huàn )之后，从陈天豪的右手迸发出来。

这种(zhǒng )手段虽(suī )然快速，消耗积(jī )分可不(bú )是一个(gè )小数，才两三万人的部落就需要(yào )消耗那(nà )么多积分(fèn )，等以(yǐ )后人数(shù )上去了(le )，不得(dé )消耗海量的积分。