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文化模块分为两种教(jiāo )程：职业技能和普通(tōng )知识。

陈天豪(háo )看着皱(zhòu )着眉头一脸不(bú )高兴的(de )陈玲，笑着道(dào )，你不(bú )是最喜欢研究(jiū )吗？那(nà )边也有研究室(shì )，你可(kě )以去那边研究(jiū )，而且是(shì )与众不同的(de )研究。

陈(chén )天豪自然不(bú )知道两人(rén )的心理，他(tā )储备能量(liàng )晶石，只是(shì )因为想起(qǐ )前世那些魔(mó )法世界中(zhōng )对能量晶石(shí )的利用，就算知道两(liǎng )人的心理，他也是举(jǔ )双手赞同。

不(bú )但是他(tā )们被惊呆了，陈天豪(háo )也是被惊呆了(le )，看着(zhe )这所学校，陈(chén )天豪感(gǎn )觉自己仿佛回(huí )到了前(qián )世，回到了前(qián )世上学的(de )时候。

这两(liǎng )种知识到(dào )了后面是形(xíng )成一个相(xiàng )辅相成的作(zuò )用，普通(tōng )知识作为专(zhuān )业知识的(de )基础，而专(zhuān )业知识又(yòu )为普通知识(shí )加深印象。

陈天豪查(chá )看了一下任务，测试(shì )是在满员状态(tài )一个月(yuè )后进行。

雷盾(dùn )：将雷(léi )系能量形成一(yī )个护盾(dùn )，保护自己。

可惜这(zhè )些美丽的魔法(fǎ )，在接触(chù )到中间的石(shí )头之后，宛如火星遇(yù )到了河水(shuǐ )一般，一下(xià )子被浇灭(miè )，消失在空(kōng )气中。

好(hǎo )的，校长，这所学校(xiào )一共有十栋(dòng )建筑物，占地面积十(shí )万平方米，文化教学(xué )楼两栋，魔法试验楼(lóu )一栋，物理试(shì )验楼一(yī )栋，化学实验(yàn )楼一栋(dòng )，学生宿舍楼(lóu )两栋，教学办公楼一(yī )栋，其(qí )他楼房待用。

所有未成(chéng )年的族人，都得进去(qù )学校里面学(xué )习，实行(háng )全日制学习(xí )，教育必(bì )须从娃娃抓(zhuā )起，种族(zú )的未来都在(zài )这些未成(chéng )年人身上。