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孟母见事成，笑着道谢，把孟行悠拉过来：她就是有点(diǎn )贪(tān )玩(wán )，以(yǐ )后(hòu )还(hái )麻(má )烦你多费心了，赵老师。

霍修厉(lì )退(tuì )后(hòu )一(yī )步，估摸着班主任也快过来了，但事儿还没问清楚，提议道：我把桌子搬过来挨着你(nǐ )坐(zuò )。

至(zhì )于(yú )迟(chí )砚(yàn )，能(néng )被赵海成主动邀请去重点班的(de )人(rén )，孟(mèng )行悠不相信他成绩会很差，虽然现在表面上看不出来，但学霸惜学霸，这点直觉还是(shì )有(yǒu )的(de )。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )抬(tái )头(tóu )看了眼施翘，碰巧施翘也在瞧这(zhè )边(biān )，视(shì )线相对三秒，她还先翻了个白眼，冷笑着转过头去。

萝莉软妹娇俏可欺，多少宅男的(de )理(lǐ )想(xiǎng )型(xíng )，就(jiù )搁(gē )这(zhè )站着，迟砚却越瞧越觉好笑。

可(kě )孟(mèng )母(mǔ )觉(jiào )得，她在那个舒适圈里已经待废了，一挥手，就给她打发到这人生地不熟的五中来了(le )。

看(kàn )把(bǎ )你(nǐ )们(men )给(gěi )能(néng )的(de )，怎么不去广播站说啊。

孟行悠(yōu )百(bǎi )无(wú )聊赖，目光在办公室扫了一圈，最后停在那个学生身上，瞳孔放大，谈不上是惊还是喜(xǐ )。

到(dào )办(bàn )公(gōng )室(shì )这(zhè )一(yī )路，孟行悠变着法子来说服孟母(mǔ )，别(bié )给(gěi )她转去实验班。好话软话说了一个遍，耗尽她为数不多的文学修养，效果非常显著。

办(bàn )公(gōng )室(shì )的(de )门(mén )大(dà )开(kāi )着(zhe )，但礼貌不能少，她轻敲两下，对(duì )里(lǐ )面某个老师，客气道：赵老师。