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陈天豪自然不知道(dào )两人的(de )心理，他储备能量晶(jīng )石，只(zhī )是因(yīn )为想起前(qián )世那些(xiē )魔法世界中对能量晶(jīng )石的利(lì )用，就算知道两人的(de )心理，他也是举双手(shǒu )赞同。

闪电链的速(sù )度极快，陈天豪(háo )还没看见闪电链的模(mó )样。

林(lín )森他们目瞪口呆的望(wàng )着眼前(qián )出现(xiàn )的建筑物(wù )，他们(men )惊呆了。

他(tā )都不知道(dào )陈玲为(wéi )什么那么喜欢研究东(dōng )西，对(duì )此，他只能用研究来(lái )吸引她(tā )的注(zhù )意力。

现(xiàn )在每增(zēng )加一名族人，陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系统中都会相应(yīng )增加，他可以把户籍(jí )系统共(gòng )享给机器人(rén )教师，机(jī )器人教(jiāo )师可以随时跟进族里(lǐ )面每一(yī )个人的详细情况，做(zuò )到同时(shí )面对(duì )多人讲课(kè )的同时(shí )，还能兼顾到每一名(míng )学生的(de )学习情况。

学校并不(bú )是单纯(chún )的只有一座建筑物，而是由多个(gè )建筑物组(zǔ )合而成(chéng )。

陈天豪一直在一旁(páng )观看，可是他没发现这些数(shù )字是怎(zěn )么计算的，如(rú )果是按(àn )照蓄力强度(dù )来讲，第(dì )一个测(cè )试人员的数字比大部(bù )分人员(yuán )的都要高。

陈玲张大(dà )嘴巴，喝了(le )一口：嗯(èn )，好好(hǎo )吃。

建立学校之后，系统默(mò )认陈天豪为这所学校(xiào )的校长(zhǎng )，当然陈天豪也可以(yǐ )指定其他人(rén )作为校长(zhǎng )。

好吧(ba )，陈天豪只能放弃继(jì )续点亮(liàng )技能，点出技能之后(hòu )只有陈(chén )天豪一个人学(xué )习成功(gōng )，其他族人(rén )还需要慢(màn )慢学习(xí )。