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他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入(rù )学校里(lǐ )面学习(xí )魔法技能跟专业知识，可(kě )能是年(nián )龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学(xué )会。

每个部落的人，都拥(yōng )有基本(běn )的生活(huó )条件，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要拿自己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献值，去部(bù )落中心(xīn )兑换。

部落中心的墙壁上放着一(yī )个大屏(píng )幕，上面有各种各(gè )样的屋(wū )子，及(jí )其价格，每(měi )个人可以根据(jù )自己的(de )需求，寻找部落中(zhōng )心的工(gōng )作人员(yuán )兑换。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

这(zhè )是为了更加方便管理整个(gè )部落，随着对周边部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生物加(jiā )入了他的部落(luò )大队。

这是为了更加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落(luò )，随着对周(zhōu )边部落(luò )的讨伐(fá )，越来越多的生物加入了(le )他的部(bù )落大队(duì )。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其中一个普通的人员(yuán )。

学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面。

在人少的(de )时候，可以采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难许多。