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他都不知道陈玲为什(shí )么那(nà )么喜欢研究东西，对(duì )此，他只能用(yòng )研(yán )究来吸引(yǐn )她的(de )注意力。

火(huǒ )盾跟雷盾(dùn )差不(bú )多，只是(shì )所使用的能(néng )量不(bú )一样而已。

那个是什(shí )么石(shí )头？怎么以前没有看(kàn )见的(de )？陈天豪也在操场中间，低声向一旁的林森问道。

但作为部落的首席研究所(suǒ )所长(zhǎng )——陈一，必然不能(néng )单纯(chún )的只能完成指定图纸(zhǐ )的任(rèn )务，在陈一的心中，还记(jì )得陈天豪(háo )曾(céng )经说过，要把(bǎ )能量晶石(shí )利(lì )用起来，在他(tā )心中，他(tā )一直记得，现在(zài )刚好时间比较空闲，他又(yòu )重新向这个研究发起(qǐ )了挑(tiāo )战。

并且也不是单纯的文(wén )化课，还有那些魔法技能(néng )的学习，基本上是对半开(kāi )。

陈(chén )天豪不打算让大家放(fàng )弃汉(hàn )字，汉字作为传承已(yǐ )久的(de )文字，自然有其中的(de )道理(lǐ )，更何况(kuàng )他自己本就(jiù )是一(yī )位国人，让(ràng )他重新创(chuàng )造新(xīn )的文字，那简直是比(bǐ )杀了(le )他还难，他把学习的(de )难题(tí )丢给了他的族人。

其(qí )中一(yī )人走过来介绍，还没等他(tā )介绍完毕，陈天豪打断道(dào )：这什么破学校名字啊，可以(yǐ )改吗？

火海造成的效(xiào )果，在视觉上来说，远比(bǐ )闪电(diàn )链要强得多。

这些人(rén )员都(dōu )是重要的(de )储备，随着(zhe )越来(lái )越大的部(bù )落(luò )，所需的(de )人员(yuán )会逐渐增(zēng )多。

当然，就算(suàn )如此，他(tā )的知识储备(bèi )量，也是远远超越陈天豪(háo )，只(zhī )不过他无法直接用知识去(qù )帮助陈天豪，但他可以用(yòng )迂回的方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能够学会新的知(zhī )识，就是陈天华的一次尝(cháng )试。