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陈天豪在举着(zhe )雷(léi )盾时，并不是毫(háo )无(wú )还(hái )手之力，他的右手仍然可以施放其(qí )他(tā )技能，雷盾只(zhī )是(shì )用(yòng )了一部分掌控能力，如果没有打破雷(léi )盾(dùn )的防御极限，雷(léi )盾(dùn )可以一直举到能量消耗完毕为止。

在(zài )建立学校之后，又(yòu )出(chū )现了一个新的教育任务，学校学生(shēng )达(dá )到满员状态，并(bìng )且(qiě )学会一门功课，在测试中有60%的人达(dá )到(dào )及格。

上一级技(jì )能(néng )学(xué )习人数不够500人，请达到之后再学习(xí )。

一座学校凭空(kōng )在(zài )空(kōng )地面前出现，不同于其他建筑物的慢(màn )慢(màn )建造，学校是(shì )直(zhí )接(jiē )凭空出现。

人员撤离，有专门的人(rén )员(yuán )收拾学生留下来(lái )的(de )试卷。

当然不是说他们所有的知识都(dōu )达(dá )到了那么高的(de )境(jìng )界(jiè )，很多只是其中一门或者两门功课(kè )达(dá )到了那样的水平(píng )。

本(běn )来是文化课与魔法课可以放在上午(wǔ )一(yī )起测试，因人(rén )数(shù )众(zhòng )多，只得分开测试。