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建立学(xué )校之后，系统默认陈(chén )天豪为(wéi )这所学校的校(xiào )长，当(dāng )然陈天豪也(yě )可以指定(dìng )其他人作为(wéi )校长。

没(méi )有了研究任(rèn )务，陈一(yī )、陈文他们(men )几个也跟(gēn )着去学校里面学习新(xīn )的知识去了，作为研(yán )究所的(de )所长，对于(yú )完(wán )成系统(tǒng )的研究任务(wù )，已经颇(pō )为娴熟。

并(bìng )且也不是(shì )单纯的文化(huà )课，还有(yǒu )那些魔法技能的学习(xí )，基本上是对半开。

每个人(rén )都开始酝酿自(zì )己的攻(gōng )击魔法，人(rén )类使用的(de )是电系魔法(fǎ )，翼人则(zé )用得是火系(xì )魔法。

既(jì )然不动手不(bú )行，那么(me )就打了，正好可以让(ràng )陈天豪试验一下各种(zhǒng )魔法技(jì )能的威力。

几(jǐ )乎每一(yī )个人都使用(yòng )了闪电链(liàn )和火海，狂(kuáng )暴的能量(liàng )在他们手中(zhōng )肆虐，仿(fǎng )佛一不小心就要炸开(kāi )一样。

陈玲一改之前(qián )死都不(bú )想去学校的态(tài )度，变(biàn )得迫不及待(dài )的(de )想去学(xué )校。

现在呈(chéng )现在陈天(tiān )豪眼前的基(jī )础学科，都是不超过(guò )他的理解(jiě )范围的东西。