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看来是没有触(chù )发到新(xīn )任务的条件，现(xiàn )在任务(wù )栏中，一个为(wéi )主线任(rèn )务，一个是部落支(zhī )线任务(wù )，一个教育任务，一个(gè )宗教任(rèn )务，还(hái )有一个(gè )显示未完成的任务(wù )，但却(què )没有任务的要求的建设(shè )任务。

当然不(bú )是说陈(chén )天豪无法发现其他(tā )学科，当他发现更加高等级的(de )东西时(shí )，自然(rán )可以替(tì )换。

在机器人教师介绍完(wán )之后，陈天豪就把系统(tǒng )中关于(yú )学校的(de )详细信(xìn )息共享(xiǎng )给林森他们几个管(guǎn )理层。

建造学校所需的资源虽(suī )多，不(bú )过目前(qián )来说，都是常用的资源。

这边有(yǒu )数量众多的部落，暂时(shí )不需要(yào )那些小(xiǎo )孩去做(zuò )探索任务了，以前(qián )是因为(wéi )人员缺少的问题，现在(zài )他们的(de )主要任(rèn )务是好(hǎo )好学习学校的知识。

点完(wán )两种魔法技能，后续仍(réng )然有新(xīn )的隐藏(cáng )图标。

闪电链(liàn )的速度极快，陈天(tiān )豪还没(méi )看见闪电链的模样。

只(zhī )有让部(bù )落人员(yuán )的人自(zì )己去学会相应的知(zhī )识，才(cái )是最终的王道，当然一(yī )些关键(jiàn )时刻，陈天豪(háo )也不反对用积分学(xué )习。

金(jīn )勇本就不太喜欢文化知(zhī )识，他(tā )更喜欢(huān )那种猛(měng )烈的战斗，在学校初步掌(zhǎng )握几个魔法技能后，就(jiù )跟着陈(chén )天豪出(chū )去外面(miàn )撒野去(qù )了。