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还好他知道现在是在宿舍里面，他选择的技能(néng )是雷盾(dùn )。

学校(xiào )里(lǐ )面前(qián )面(miàn )几天的(de )课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享(xiǎng )给机器(qì )人(rén )教师(shī )的(de )只有(yǒu )基(jī )础信息(xī )，而课(kè )程的掌握还是需要收集。

陈天豪自然不知道两人的心(xīn )理，他(tā )储备能(néng )量(liàng )晶石(shí )，只是因(yīn )为想起(qǐ )前世那些魔法世界中对能量晶石的利用，就算知道两人的心(xīn )理，他(tā )也(yě )是举(jǔ )双(shuāng )手赞(zàn )同(tóng )。

在机(jī )器人教(jiāo )师介绍完之后，陈天豪就把系统中关于学校的详细信息共享(xiǎng )给林森(sēn )他(tā )们几(jǐ )个(gè )管理层(céng )。

陈天(tiān )豪知道这十个人并不是人，而是系统奖励的十个机器人教师(shī )。

立刻(kè )又在陈(chén )天(tiān )豪的(de )耳(ěr )边响起(qǐ )系统的(de )提示音：恭喜你完成任务：技能普及，获得两点技能点。

任(rèn )务要求(qiú )：使用(yòng )初(chū )级战(zhàn )斗(dòu )技能的(de )人员达(dá )到1000人。

火盾跟雷盾差不多，只是所使用的能量不一样而已。

陈天豪(háo )在(zài )举着(zhe )雷(léi )盾时，并不是(shì )毫无还手之力，他的右手仍然可以施放其他技能，雷盾只是(shì )用了一(yī )部分掌(zhǎng )控(kòng )能力(lì )，如果没(méi )有打破(pò )雷盾的防御极限，雷盾可以一直举到能量消耗完毕为止。

没(méi )有了研(yán )究(jiū )任务(wù )，陈一(yī )、陈文他(tā )们几个(gè )也跟着去学校里面学习新的知识去了，作为研究所的所长，对于完(wán )成(chéng )系统(tǒng )的(de )研究任(rèn )务，已(yǐ )经颇为娴熟。