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陈玲(líng )瞪大了眼睛，兴(xìng )奋的说道：我要(yào )做电流实验，这(zhè )是我(wǒ )新学到(dào )的东(dōng )西，研究所(suǒ )里面都没(méi )有这种工具。

陈(chén )文不是对陈一个(gè )人的挑战，而是(shì )学术上的挑战。

这也就是机器人(rén )教师的优点之一(yī )，强大的共(gòng )享信(xìn )息能(néng )力以及(jí )信息(xī )处理(lǐ )能力，普通的教(jiāo )师根本没法比拟(nǐ )。缺点就是教师(shī )人数太少，陈天(tiān )豪现在恨不得自(zì )己能够生产这样(yàng )的机器人教师，这样就能够(gòu )让所(suǒ )有族(zú )人都学(xué )上。

人数(shù )多了之后，建造(zào )速度都快了许多(duō )，只是半个多月(yuè )，林森部落已经(jīng )焕然一新。

学校(xiào )本来就是为了强(qiáng )大自己的种(zhǒng )族而(ér )设立(lì )的，肯(kěn )定不(bú )可能(néng )拒绝那(nà )些上进的(de )人。

看来系统也(yě )解锁了这种模式(shì )，他早就想拥有(yǒu )其他技能了，电(diàn )球攻击是他想到(dào )的，唯一一个简(jiǎn )单的技能，不是(shì )他不(bú )想一些(xiē )华丽的技(jì )能，只是他心有(yǒu )余而力不足，后(hòu )来又一直关注着(zhe )其他事情。