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孟(mèng )行悠摸(mō )出手机(jī )，把上午找好(hǎo )的图翻出来，放在桌(zhuō )子上给大家看(kàn )。

班上同学都(dōu )去上课(kè )，教室里只有(yǒu )她一个人，孟(mèng )行悠享受这难(nán )得的独(dú )处时光。

孟行(háng )悠眼里燃起两(liǎng )撮小火(huǒ )苗，并不在意(yì )迟砚为什么没(méi )问她最终目标(biāo )是什么(me )，自问自答接(jiē )着说：我们的(de )目标是(shì )，让勤哥在五(wǔ )中，c位出道——！

因为晏今(jīn )是迟砚(yàn )的一部分，喜(xǐ )欢一个人的一(yī )部分不(bú )足以支撑你喜(xǐ )欢他多久。

大(dà )概一回(huí )生二回(huí )熟这个(gè )道理也适用于(yú )翻车上。

孟行(háng )悠气不(bú )打一处来：她(tā )对迟砚有意思(sī )，关我(wǒ )鸟蛋事？什么(me )公主病，活该(gāi )我欠她的。

那(nà )正好，你跟迟砚一起(qǐ )把黑板报出了(le )，他写(xiě )字你画画，忙(máng )不过来就再找(zhǎo )点同学。这回(huí )咱们争(zhēng )取拿个名次，看能不能消消(xiāo )主任的(de )气，省得他一(yī )直对你们有成(chéng )见。