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迟砚(yàn )隐约感(gǎn )受到(dào )孟行悠(yōu )情绪(xù )不太对(duì )，可(kě )又说不(bú )上为什么，还想跟她多(duō )说两句话，六班的人一波接一波涌过来，顺便把(bǎ )他挤出了半(bàn )米开外。

赵(zhào )达天看(kàn )见孟(mèng )行悠也(yě )来气(qì )：你才(cái )是要(yào )加油，别跑倒数第(dì )一给咱们班(bān )丢人！

孟行悠接毛巾的手悬在了半空中，震惊地看向迟砚。

迟砚总觉得(dé )孟行悠话里(lǐ )有话，还想(xiǎng )多问两(liǎng )句，贺勤却(què )在前(qián )面叫他(tā )过去点名，组织班上的(de )人集合。

迟砚别开眼，掩去眼底的不自然：嗯，楚司瑶给你(nǐ )写的。

上课(kè )前五分(fèn )钟，迟砚拿(ná )着报(bào )名表走(zǒu )上讲(jiǎng )台，打(dǎ )开多(duō )媒体，问了一声：男生一千米，谁来补个位？

迟砚只记得自己刚才情绪太上头(tóu )，说了一句(jù )八个字不着(zhe )调的话(huà )。这(zhè )会儿听(tīng )见孟(mèng )行悠说(shuō )什么(me )帽子，还反应了几(jǐ )秒，接着啊(ā )了声，没说话，但眼神里分明写着一句——这点(diǎn )事儿也值得(dé )你单独挑出(chū )来说？