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他自(zì )己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会(huì )。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部(bù )落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人(rén )员。

他(tā )自己也(yě )有轮流(liú )的机会(huì )，进入(rù )学校里(lǐ )面学习(xí )魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没(méi )有学会(huì )。

在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

贡献值就是如此产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

这是(shì )为了更(gèng )加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落(luò )，随着(zhe )对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越(yuè )多的生(shēng )物加入(rù )了他的部落大队。

部落中(zhōng )心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着一个(gè )大屏幕，上面有各种各样的屋子，及其价格，每个人可以根据自己的需求，寻找部落中心的工作人员兑换。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔(mó )法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是(shì )年龄大(dà )了，魔(mó )法技能(néng )他一直(zhí )没有学(xué )会。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的(de )孩子释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了(le )。