五月丁香婷婷图

武器厂、家具厂、肉类(lèi )加(jiā )工厂每一样(yàng )建筑物都建了一个，其(qí )余(yú )建筑物则是(shì )根据需求，自由调节。

在(zài )陈天豪右手(shǒu )前方提前准备的靶子，此(cǐ )时像是被雷(léi )电(diàn )横扫一般，被击得支离(lí )破碎，漆黑(hēi )一(yī )片，碎片(piàn )飞得到处都是(shì )，那些碎片(piàn )夹(jiá )杂着的能(néng )量(liàng )也不小，周(zhōu )围围观的人(rén )躲在障碍物(wù )后(hòu )面才躲过一(yī )劫。

但作为部落的首席(xí )研(yán )究所所长——陈一，必然不能单纯(chún )的(de )只能完成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈一的(de )心中，还记(jì )得陈天豪曾经说过，要把(bǎ )能量晶石利(lì )用(yòng )起来，在他心中，他一(yī )直记得，现(xiàn )在(zài )刚好时间(jiān )比较空闲，他(tā )又重新向这(zhè )个(gè )研究发起(qǐ )了(le )挑战。

这应(yīng )该就是之前(qián )所说过的办(bàn )理(lǐ )学校的那种(zhǒng )传承方式吧？先经过普(pǔ )通(tōng )学校的教育(yù )，然后再去学习专业知(zhī )识(shí )。

这半个月(yuè )以来，人类对于一些基础(chǔ )知识都有了(le )一定的了解，按基础学科(kē )的知识量来(lái )说(shuō )，最低的(de )有一年级水平(píng )，最高差不(bú )多(duō )达到了高(gāo )中水平。

在建(jiàn )立学校之后(hòu )，又出现了(le )一(yī )个新的教育(yù )任务，学校(xiào )学生达到满(mǎn )员(yuán )状态，并且(qiě )学会一门功课，在测试(shì )中(zhōng )有60%的人达到(dào )及格。

学校里面前面几(jǐ )天(tiān )的课程，主(zhǔ )要是收集每人对于各种基(jī )础学科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享给机(jī )器人教师的(de )只(zhī )有基础信(xìn )息，而课程的(de )掌握还是需(xū )要(yào )收集。

陈(chén )天豪虽然挂着(zhe )一个校长的(de )名义，但具(jù )体(tǐ )的实施还得(dé )由林森、陈二他们去分(fèn )配(pèi )更为妥当。

如果不是提前知道对方(fāng )是(shì )机器人，陈(chén )天豪根本不敢相信眼前这(zhè )些人居然是(shì )机器人。

能够快速完成任(rèn )务，得益于(yú )陈天豪部落里面，除了林(lín )森部落，都(dōu )能(néng )够自由施(shī )放魔法技能，不过即便再(zài )多(duō )，30000人这个(gè )数量，连总人(rén )数都还没有(yǒu )达到，别说(shuō )完(wán )成任务了。