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在确定(dìng )了自己(jǐ )的想法之后，景厘开(kāi )始进行(háng )刷题训(xùn )练，通过做题(tí )来查漏(lòu )补缺，巩固知识点。

很小的(de )时候她(tā )曾经(jīng )来过一次桐大，因为桐(tóng )大有着很漂亮的校园(yuán )风景，她也曾经被爸爸妈妈(mā )带来游(yóu )玩过。

苏蓁在电话那(nà )头也听(tīng )到了景厘的声音，因(yīn )此道：你听见没，人家景厘(lí )都同意(yì )，你凭什么不答应？等着我(wǒ )，我很(hěn )快就到！

其实(shí )一开始(shǐ )，景厘(lí )是真的没有想(xiǎng )好自己(jǐ )要怎么(me )规划将来的路(lù )，可是(shì )一周以(yǐ )后，这条路似乎渐渐(jiàn )地就明(míng )朗了起来。

景厘刷卡(kǎ )走进图(tú )书馆，参观一圈下来(lái )，发现(xiàn )所有座位几乎都是满(mǎn )的，只(zhī )是偶有空座也很快就(jiù )会被后(hòu )来者占据。

因为专业(yè )的性质(zhì )，他身边大多数都是(shì )男孩子(zǐ )，可是(shì )却还是有很多(duō )其他专(zhuān )业的女(nǚ )孩子会特意走(zǒu )过来跟(gēn )他打招(zhāo )呼，顺便带着(zhe )各种各(gè )样的眼(yǎn )神认(rèn )识一下景厘。

很(hěn )多时候(hòu )，霍祁然也有一段固(gù )定的时(shí )间会出现在图书馆，只是在(zài )座位如此抢手的情况(kuàng )下，两(liǎng )个人多数时间都是各(gè )坐各的(de )，各学各的。