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他自己也有轮流的(de )机(jī )会，进入学校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识，可能是年龄大(dà )了(le )，魔(mó )法技能他一直没有学(xué )会。

他(tā )自己也有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校里(lǐ )面学习魔法技能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能是年龄大了，魔法技(jì )能(néng )他一(yī )直没有学会。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流(liú )的机会，进入学校里面学(xué )习(xí )魔法(fǎ )技能跟专业知识，可能是年(nián )龄(líng )大了(le )，魔法技能他一直没(méi )有学会(huì )。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪(hóng )的一(yī )个孩子，也在里面。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的(de )调(diào )度，但在人越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

贡(gòng )献(xiàn )值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成自(zì )己(jǐ )的工作，系统都会有记录(lù )。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩子(zǐ )，也在里面。

但他一(yī )点(diǎn )都没(méi )有伤心，因为他知道，只有(yǒu )努(nǔ )力工(gōng )作，就会得到相应的(de )报酬。

在人少的时候，可以采取大(dà )统(tǒng )一的(de )调度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变得困难许(xǔ )多(duō )。

部(bù )落中心的墙壁上放着(zhe )一个大(dà )屏(píng )幕，上面有各种各样的屋(wū )子(zǐ )，及(jí )其价格，每个人可以根据自(zì )己(jǐ )的需(xū )求，寻找部落中心的(de )工(gōng )作人(rén )员兑换。