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陈(chén )天豪暗自想着(zhe )，这种学习方(fāng )式不就(jiù )跟以前的读书(shū )差不多？虽然(rán )前世的(de )教育一直被人(rén )贬低，但对于(yú )部落来(lái )说，不失为一(yī )种学习(xí )手段。总不能(néng )每一次都是用(yòng )积分向(xiàng )系统学习吧。

陈玲一改之前(qián )死都不(bú )想去学校的态(tài )度，变得迫不(bú )及待的(de )想去学校。

比(bǐ )如：专(zhuān )业技术下面的(de )研究技术、采(cǎi )矿技术(shù )、冶炼技术、农田技术、养(yǎng )殖技术(shù )、管理技巧等(děng )。

看见陈玲高(gāo )兴起来(lái )，陈天豪也跟(gēn )着开心了起来(lái )。

任务(wù )说明：好的知(zhī )识传承(chéng )，会让种族变(biàn )得更加强大，十年树(shù )木百年树人，为了种族的未(wèi )来，加(jiā )油吧！

立刻又(yòu )在陈天豪的耳(ěr )边响起(qǐ )系统的提示音(yīn )：恭喜(xǐ )你完成任务：技能普及，获(huò )得两点(diǎn )技能点。

只是(shì )她的年纪还太(tài )小，陈(chén )天豪一直担心(xīn )会对她以后的(de )发展造(zào )成影响，所以(yǐ )这次特意把她从研究(jiū )所里面拉了出(chū )来。