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施翘(qiào )狡(jiǎo )辩，一点要道(dào )歉(qiàn )的意思都没有：我下手有轻重。

这破游戏到底有(yǒu )什(shí )么好玩的，每(měi )天(tiān )能看见他玩好几(jǐ )次，孟行悠百般(bān )好奇。

孟行悠继(jì )续玩游戏，在床(chuáng )上(shàng )消耗完手机最后(hòu )一丝电量，她下(xià )床充电。

几分钟(zhōng )过去，没见陈雨(yǔ )拿(ná )钥匙开门进来，也没敲门，孟行(háng )悠觉得奇怪，看(kàn )楚司瑶还没上床(chuáng )，在下面拍爽肤水(shuǐ )，叫她：陈雨人(rén )呢？

教室前所未(wèi )有的安静，除了(le )翻(fān )书和写字的声(shēng )音(yīn )，再也听不见别(bié )的，课堂纪律堪(kān )比重点班。

孟行(háng )悠(yōu )看看书堆成山(shān )的(de )课桌，又看看空(kōng )空如也的桌肚，本来已经不想找(zhǎo )了，琢磨着去问(wèn )楚(chǔ )司瑶借一支，头(tóu )抬起来，对上迟(chí )砚似笑非笑的视(shì )线，顿时：

孟行(háng )悠(yōu )把话筒放下，回(huí )到自己座位，施(shī )翘已经硬着头皮(pí )上去，照着稿子(zǐ )干(gàn )巴巴地念。

孟(mèng )行(háng )悠趁热打铁，给(gěi )楚司瑶递了个颜(yán )色：不信你问楚(chǔ )司(sī )瑶，是不是这(zhè )样(yàng )的。

离得近，孟(mèng )行悠才发现迟砚(yàn )压根没抄板书，语文书下面压着(zhe )一(yī )张白纸，上面是(shì )五线谱，一眼扫(sǎo )过去音符跟蝌蚪(dǒu )似的。

孟行悠见(jiàn )迟(chí )砚坐下，想起一(yī )件事，侧头问他(tā )：施翘跟你初中(zhōng )一个班的？