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孟(mèng )行悠(yōu )每次听到这种(zhǒng )官腔(qiāng )就无语，碍于(yú )贺勤(qín )面子没有呛声(shēng )。

贺(hè )勤说的那番话(huà )越想(xiǎng )越带劲，孟行(háng )悠还(hái )把自己整得有(yǒu )些感(gǎn )动，坐下来后，对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一(yī )个数学老师口才不(bú )比许先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过(guò )程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷(kù )多有(yǒu )范，打死我我(wǒ )都说(shuō )不出来。

迟梳(shū )很严(yán )肃，按住孟行(háng )悠的(de )肩膀，与她平(píng )视：不，宝贝儿，你可(kě )以是。

你少给(gěi )我绕(rào )圈子，我现在(zài )说的(de )是你们两个的问题(tí )！昨天(tiān )也是你们两个，你(nǐ )们什么关系，非得(dé )天天往一堆凑？

景(jǐng )宝脸一红，从座位(wèi )上跳下来，用那双(shuāng )跟迟砚同款的(de )桃花(huā )眼瞪着他，气(qì )呼呼(hū )地说：砚二宝(bǎo )你是(shì )个坏人！

我不(bú )近视(shì )。迟砚站在讲(jiǎng )台上(shàng )，对着后面的(de )黑板(bǎn )端详了好几秒(miǎo )，才(cái )中肯评价，不(bú )深，继续涂。

景宝(bǎo )在场(chǎng )，这个小朋友浑身(shēn )上下都(dōu )充满了神秘感，孟(mèng )行悠什么都不知道(dào )，现在这个情况也(yě )不好问什么，她只(zhī )是能感觉到景宝跟(gēn )其他小朋友的(de )不一(yī )样。

贺勤说的(de )那番(fān )话越想越带劲(jìn )，孟(mèng )行悠还把自己(jǐ )整得(dé )有些感动，坐(zuò )下来(lái )后，对着迟砚(yàn )感慨(kǎi )颇多：勤哥一(yī )个数(shù )学老师口才不(bú )比许(xǔ )先生差啊，什(shí )么‘教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛(sài )’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。

说(shuō )完，景宝脚底抹油(yóu )开溜，蹦跶蹦(bèng )跶往(wǎng )洗手间去。