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哥哥的(de )同(tóng )学也在，景宝去跟她打个(gè )招呼好(hǎo )吗(ma )？

没想到会是这个理由，孟行悠撇(piě )嘴(zuǐ )吐槽：民以食为天，我要(yào )收回你(nǐ )很(hěn )精致这句话。

说完，景宝(bǎo )脚底抹油(yóu )开(kāi )溜，蹦跶蹦跶往洗手间去(qù )。

如果(guǒ )喜(xǐ )欢很难被成全，那任由它(tā )被时间(jiān )淡(dàn )化，说不定也是一件好事(shì )？

好巧，我(wǒ )叫悠崽。孟行悠察觉到这(zhè )个孩子(zǐ )的(de )不一样，试着靠近他，见(jiàn )他没往(wǎng )后(hòu )退(tuì )，才继续说，我们好有(yǒu )缘分的，我(wǒ )也有个哥哥。

迟梳打开后(hòu )座车门(mén )，想去把人给叫醒，迟砚早(zǎo )她一步，我(wǒ )来吧。

我不近视。迟砚站(zhàn )在讲台(tái )上(shàng )，对着后面的黑板端详了(le )好几秒(miǎo )，才中肯评价，不深，继续(xù )涂。

孟行(háng )悠(yōu )长声感叹：没想到你是这(zhè )样的班(bān )长(zhǎng )。

快走到教室的时候，孟(mèng )行悠才(cái )回(huí )过(guò )神来，扯扯迟砚的袖口：你说主(zhǔ )任(rèn )会不会一生气，就把勤哥(gē )给开了(le )啊(ā )？

孟行悠这才放心：那就(jiù )好，勤哥(gē )是(shì )个好老师，绝对不能走。