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当所(suǒ )有信息收集完毕之后(hòu )，机(jī )器人教师才会根据各(gè )人的(de )知识能力分班，集中(zhōng )讲课(kè )。

在陈天豪右手前方(fāng )提前(qián )准备的靶子，此时像(xiàng )是被(bèi )雷电横扫一般(bān )，被击(jī )得支(zhī )离破碎，漆黑(hēi )一片，碎片(piàn )飞得(dé )到处都是(shì )，那些碎片(piàn )夹杂(zá )着的能量(liàng )也不小，周(zhōu )围围(wéi )观的人躲在障碍物后(hòu )面才(cái )躲过一劫。

陈天豪当(dāng )然是(shì )不会生产这样的机器(qì )人，但是系统还是提供了(le )其他(tā )的方式，那就是任务(wù )奖励(lì )。

火盾跟雷盾差不多(duō )，只(zhī )是所使用的能量不一(yī )样而(ér )已。

既然不动手不行(háng )，那(nà )么就打了，正(zhèng )好可以让陈(chén )天豪试验一下(xià )各种魔法技(jì )能的(de )威力。

林(lín )森只是派了(le )一些(xiē )人作为工作人员辅助(zhù )陈诚(chéng )，毕竟机器人教师只(zhī )有十(shí )名，再让他们干一些(xiē )无关(guān )紧要的活，那简直是(shì )浪费(fèi )时间，所以林森派了(le )一些(xiē )人来协助教师。

刚刚(gāng )陈天(tiān )豪还在想，建立学校(xiào )之后(hòu )，怎么样解决教师问(wèn )题，毕竟他前世只(zhī )是一个普通(tōng )人，即使是以(yǐ )他那时的学(xué )科为(wéi )基础，他(tā )也无法解释(shì )那么(me )多理论知识。

目前石(shí )矿只(zhī )有900吨，距离1000吨还差点(diǎn )，其(qí )他资源都相当充足。