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当时(shí )也是考虑到了这个方面，班主任才把宋(sòng )嘉兮给安排(pái )给了蒋慕沉(chén )做同桌。当(dāng )然班主任不知道自己只是想要让宋嘉兮(xī )给蒋慕沉上(shàng )课，监督学(xué )习的，但她(tā )直到毕业的时候才知道这两(liǎng )人的关系和(hé )感情，不知(zhī )道从什么时(shí )候开始就已经发生了翻天覆地的变化。

真生气了？蒋慕沉的声(shēng )音在耳侧响(xiǎng )起，低沉沙哑。

在宋嘉兮不搭理自己之(zhī )前，蒋慕沉(chén )连忙补救：但我现在也(yě )知足的，小可爱。

‘轰’的一下, 宋嘉兮(xī )的耳朵里再(zài )也听不见其(qí )他的声音了(le )，只有蒋慕沉刚刚说的那两个字，在不(bú )断的回响着(zhe )。

一整个上(shàng )午，宋嘉兮都在专心的听课，至于蒋慕(mù )沉，当然也(yě )一样，老师(shī )说的有些东(dōng )西，蒋慕沉已经渐渐的能听懂了。

期末(mò )考试是在周(zhōu )四周五这两(liǎng )天，所以周(zhōu )三晚上，大家都兴奋到不行，虽然高三(sān )的寒假很短(duǎn )很短，但至(zhì )少也是有那(nà )么几天的。

他深吸一口烟，看着蒋慕沉(chén )：你真的不(bú )抽烟？

她把(bǎ )信给折叠起来，刚准备继续塞在枕头下(xià )面，蒋慕沉(chén )的消息便过(guò )来了，是拍(pāi )的一张图片，配字：我乖嘛，还在看书(shū )。

班主任老(lǎo )师看着自己(jǐ )班里同学的(de )这个变化，异常的觉得欣慰，她没想到(dào )宋嘉兮真的(de )能带动蒋慕(mù )沉他们学习(xí ), 最初把宋嘉兮安排给蒋慕沉做同桌的时(shí )候，班主任(rèn )就抱着这样(yàng )的想法，宋嘉兮不是那种死板念书的人(rén )，她有自己(jǐ )的技巧，所(suǒ )以相对的，不是书呆子，也不会嫌弃蒋慕沉他们吵(chǎo )闹的话，第(dì )一印象就会(huì )很好。