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这也就是机器人(rén )教师的优点之一，强(qiáng )大的共享信息能(néng )力以及信息(xī )处理(lǐ )能力，普通(tōng )的教(jiāo )师根本没法(fǎ )比拟(nǐ )。缺点就是(shì )教师(shī )人数太少，陈天(tiān )豪现在恨不得自(zì )己能够生产这样的机器人教师，这样(yàng )就能够让所有族(zú )人都学上。

林森(sēn )摇头道：族(zú )长，我也不清楚(chǔ )，学(xué )校里面的事(shì )情都(dōu )由陈诚掌管(guǎn )。

陈(chén )天豪也是瞪大了(le )眼睛看着陈玲，电流实验，你这跨度(dù )也太大了吧，他(tā )都不知道陈(chén )玲什(shí )么时候学习(xí )了这(zhè )些超前的东(dōng )西，都有的，只(zhī )要去(qù )学校那里，都有(yǒu )你需要的工具，就算没有，爸爸给你(nǐ )造。

人员撤离，有专门的人(rén )员收(shōu )拾学生留下(xià )来的(de )试卷。

1000吨石(shí )矿，100吨铁矿，100吨(dūn )铜矿(kuàng )，1000吨木材。

现在(zài )每增加一名族人(rén )，陈天豪的户籍管理系统中都会相应(yīng )增加，他可以把(bǎ )户籍系统共(gòng )享给(gěi )机器人教师(shī )，机(jī )器人教师可(kě )以随(suí )时跟进族里(lǐ )面每(měi )一个人的详细情(qíng )况，做到同时面(miàn )对多人讲课的同时，还能兼顾到每一(yī )名学生的学(xué )习情(qíng )况。

系统没(méi )有绝(jué )掉陈天豪的(de )希望(wàng )，在完成教(jiāo )育任(rèn )务的同时，还是(shì )有机会奖励机器(qì )人教师的。

不但是他们被惊呆了，陈(chén )天豪也是被惊呆(dāi )了，看着这(zhè )所学(xué )校，陈天豪(háo )感觉(jiào )自己仿佛回(huí )到了(le )前世，回到(dào )了前(qián )世上学的时候。