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陈天豪看(kàn )着(zhe )皱着眉头一脸不高兴的陈玲，笑(xiào )着道，你(nǐ )不是最喜(xǐ )欢(huān )研究吗(ma )？那边也有研究室，你可以去那边(biān )研究，而(ér )且(qiě )是与众(zhòng )不(bú )同的研究。

机器人教师蕴含的知(zhī )识非常多(duō )，不管林(lín )森(sēn )有什么(me )样的问题，都能够从中得(dé )到答案。

陈天豪知(zhī )道(dào )这十个(gè )人(rén )并不是人，而是系统奖励的十个(gè )机器人教(jiāo )师。

这也(yě )就(jiù )是机器人教师的优点之一，强大(dà )的共享信(xìn )息能力以(yǐ )及(jí )信息处(chù )理能力，普通的教师根本没法比拟(nǐ )。缺点就(jiù )是(shì )教师人(rén )数(shù )太少，陈天豪现在恨不得自己能(néng )够生产这(zhè )样的机器(qì )人(rén )教师，这样就能够让所有族人都(dōu )学上。

相(xiàng )对于闪电(diàn )链(liàn )，火海(hǎi )给(gěi )围观群众的感觉更加深刻，由此(cǐ )又产生了(le )不少信仰(yǎng )力(lì )。

陈天豪来到空地面前，让其他(tā )人离开，立刻兑换(huàn )了(le )一座学(xué )校。

陈天豪万万没想到，自己试验(yàn )技能也能(néng )产(chǎn )生信仰(yǎng )力(lì )，不过现在他是没有感受到信仰(yǎng )力的存在(zài )，只有等(děng )雕(diāo )像收集了100点信仰力之后，才会反(fǎn )馈到他身(shēn )上，现在(zài )的(de )陈天豪(háo )对(duì )此一无所知。

任务说明：好的知(zhī )识传承，会让种族(zú )变(biàn )得更加强大，十年树木百年树人(rén )，为了种(zhǒng )族的未来(lái )，加油吧(ba )！

不过石矿的增长速度很快，陈天(tiān )豪预估一(yī )下(xià )，大约(yuē )过(guò )多一个小时左右就会达到所需要(yào )的石矿。