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经过(guò )一个小(xiǎo )时的准备，建造学校的(de )空地也(yě )已经准备妥当，就(jiù )在伐木(mù )场旁边(biān )不远处(chù )，距离部落中心也不算(suàn )太远。

站在门口的十人，集体躬(gōng )身，异(yì )口同声(shēng )喊道。

所以对于部落的(de )人来讲(jiǎng )，汉字并没有想象(xiàng )中那么(me )难懂。

学校里(lǐ )面前面几天的课程，主(zhǔ )要是收(shōu )集每人对于各种基础学科(kē )的掌握(wò )能力，陈天豪(háo )共享给机器人教师的只(zhī )有基础(chǔ )信息，而课程的掌(zhǎng )握还是(shì )需要收(shōu )集。

好(hǎo )的，到了学校，你想要(yào )做什么(me )实验都可以。

不同(tóng )的是火(huǒ )海，陈(chén )天豪虽(suī )然以前不会火系技能，但当收(shōu )服翼人之后，他也(yě )自然而(ér )然的学(xué )会了火(huǒ )系技能。

陈玲完全沉浸(jìn )在那些(xiē )新奇的试验中，在学校里(lǐ )面，她(tā )属于比(bǐ )较少人(rén )的高端学霸，别(bié )看她年(nián )纪小，掌握的知识却是一(yī )点都不(bú )其他人(rén )少。

陈(chén )天豪伸出左手，大喝一(yī )声雷盾(dùn )，随着他的喝声，他感觉(jiào )到一股(gǔ )能量自(zì )能量核心迸发而出，经(jīng )过一定(dìng )的通道之后，在他(tā )的左手(shǒu )前方快(kuài )速形成(chéng )一个中世纪的盾牌大小(xiǎo )，全由(yóu )蓝色能量组成，上面火花(huā )四射，仿佛要(yào )吞噬周(zhōu )围的一切。

可以(yǐ )通过完(wán )成教育(yù )任务来获得相应的(de )技能点(diǎn )。