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当他看见自(zì )己的孩(hái )子释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭(kū )了。

每个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都会有记(jì )录。

虽(suī )然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的(de )标准，但(dàn )是他知(zhī )道，只要继续(xù )努力，自己的孩子也(yě )终将会(huì )像之前的那些(xiē )大人一样，变得强大(dà )起来。

这是为了更加(jiā )方便管理整个部落，随着对周边部落的讨(tǎo )伐，越来越多(duō )的生物(wù )加入了他的部(bù )落大队(duì )。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

经过他(tā )的努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献换(huàn )取了一套(tào )小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的(de )木屋。

?这里只(zhī )有好好努力工作，就(jiù )能有机会学习魔法技(jì )能。只要贡献够多，还能让自己的孩子进(jìn )入学校学习。

他自己(jǐ )也有轮流的机(jī )会，进(jìn )入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟专业知(zhī )识，可(kě )能是年龄大了(le )，魔法(fǎ )技能(néng )他一直没(méi )有学会(huì )。