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还有他强(qiáng )行拉(lā )过来(lái )的女儿，陈(chén )玲一直跟着陈一在(zài )第一(yī )研究(jiū )所废寝忘食的研究，部落里面多项(xiàng )研究(jiū )，都(dōu )少不了她的(de )功劳。

石头吸收了(le )闪电(diàn )链的(de )能量之后，原本半透明状态的(de )石头(tóu )，开(kāi )始从头顶闪过一道蓝色光芒，不断(duàn )刷新(xīn )。

这也就是机器人教师的优点之一(yī )，强(qiáng )大的(de )共享信息能(néng )力以及信息处理能(néng )力，普通(tōng )的教师根本(běn )没法比拟。缺点就(jiù )是教(jiāo )师人(rén )数太少，陈天豪现在恨不得自己能(néng )够生(shēng )产这(zhè )样的机器人(rén )教师，这样就能够(gòu )让所(suǒ )有族(zú )人都学上。

文化模块跟战斗技(jì )能类(lèi )似，在下面划分了好多种类。

过了(le )几秒(miǎo )钟，所有测试人员眼前的石头都出现了(le )一个(gè )数字(zì )。

陈天豪万(wàn )万没想到，自己试(shì )验技(jì )能也(yě )能产生信仰(yǎng )力，不过现在他是(shì )没有(yǒu )感受(shòu )到信仰力的存在，只有等雕像收集(jí )了100点(diǎn )信仰(yǎng )力之后，才会反馈到他身上，现在(zài )的陈(chén )天豪对此一(yī )无所知。