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跟战斗技能一样(yàng )，文化模块(kuài )同样有相应的任(rèn )务(wù )出现。

陈天豪(háo )看着皱着眉头一(yī )脸不高兴的(de )陈玲，笑着道，你(nǐ )不是最喜欢研(yán )究吗？那边(biān )也有(yǒu )研究室，你(nǐ )可以去那边研究(jiū )，而且是与众不(bú )同的研究。

这半(bàn )个月以来，人类对于一些基(jī )础(chǔ )知识都有了一(yī )定的了解，按基础学科的知(zhī )识(shí )量来说，最低(dī )的有一年级水平(píng )，最高差不(bú )多达到了高中水(shuǐ )平(píng )。

陈天豪不打(dǎ )算让大家放弃汉(hàn )字，汉字作(zuò )为传承已久的文(wén )字(zì )，自然有其中(zhōng )的道理，更(gèng )何况(kuàng )他自己本就(jiù )是一位国人，让(ràng )他(tā )重新创造新的(de )文字，那简(jiǎn )直是(shì )比杀了他还(hái )难，他把学习的(de )难题丢给了他的(de )族人。

这样(yàng )就麻烦了，本来(lái )就(jiù )不太熟练的工(gōng )人，再走神，发(fā )生了好几次(cì )安全事故，幸亏(kuī )都(dōu )是皮厚肉粗，受到的是一些皮(pí )外伤，在宿(xiǔ )舍自带的治疗效(xiào )果(guǒ )下，很快就生(shēng )龙活虎。

学(xué )校出(chū )现之后，关(guān )于学校的详细信(xìn )息(xī )也出现在系统(tǒng )中。

今天上(shàng )午考试的是文化(huà )课，陈锋对于文(wén )化课毫无兴趣，一个月下来(lái )，学到的基础知(zhī )识(shí )，屈指可数。

不管是电系技能(néng )还是火系技(jì )能，在后面都有(yǒu )一(yī )个图标，不过(guò )是隐藏在后面，无法看清楚(chǔ )究竟是什么技能(néng )，只有用技能点(diǎn )点开之后才(cái )有具(jù )体的说明。

这几天一直在进(jìn )行(háng )这些分类，所(suǒ )以陈玲所希(xī )望的实验，暂时(shí )无法独自进行。