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我(wǒ )觉得可以分成几个板(bǎn )块(kuài )，在这些画圈空白的(de )地(dì )方就画简笔画，这样(yàng )看(kàn )起来比较工整不会凌(líng )乱(luàn )。秦千艺放下粉笔，转(zhuǎn )身看着迟砚，班长，你(nǐ )觉得怎么样？

我觉得(dé )可以分成(chéng )几个板块，在(zài )这些画圈(quān )空白的地方就(jiù )画简笔画(huà )，这样看起来(lái )比较工整(zhěng )不会凌乱。秦(qín )千艺放下(xià )粉笔，转身看(kàn )着迟砚(yàn )，班长，你觉得怎么样(yàng )？

办公室还有其他老师(shī )，这话要是传到教导主(zhǔ )任(rèn )耳朵，就是火上浇油(yóu )。贺勤脸一板，佯怒道(dào )：孟行悠，你是不是又(yòu )想(xiǎng )写检查了？

孟行悠耐(nài )心解释：不会的，肯定(dìng )能画完，再说我们四个(gè )人呢，黑(hēi )板也没多大，我今天把(bǎ )草稿画完明天(tiān )就能上色(sè )。

上午最后一(yī )节课上(shàng )课(kè )前, 学校在广播里播放(fàng )了(le )一则紧急通知。

吃饭(fàn )完(wán )四个人在教室会和，商(shāng )量出黑板报的事情。

孟(mèng )行悠语速太快，以至(zhì )于(yú )楚司瑶看见迟砚出现(xiàn )在(zài )楼梯口，想打断她都(dōu )没来得及(jí )。

孟行悠的热(rè )情被这盆(pén )冷水浇灭了一(yī )大半，她(tā )垂着头，想伸(shēn )手把手机(jī )拿回来，却抓(zhuā )了空。