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迟砚晃(huǎng )了片刻(kè )的(de )神，没(méi )说(shuō )话，也(yě )没有拿开她按在自己肩膀上的手。

孟(mèng )行悠一(yī )怔(zhēng )，随后(hòu )反应过来，喜不自胜：去买颜料吗？

不过话(huà )说(shuō )回来，要是迟砚(yàn )这么容易拿下，也应该先跟她来一(yī )段(duàn )唯美爱(ài )情(qíng )故事才(cái )合乎逻辑。

念头转了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了(le )个(gè )样：有(yǒu )可能，课外活动也在教师考核范围内(nèi )。

孟行(háng )悠(yōu )没注意(yì )到迟砚的(de )反常，听见他说好斗志更加高昂，开(kāi )始说黑(hēi )板(bǎn )报怎么(me )出的事情。

贺勤转头看着孟行悠：孟(mèng )行悠，我(wǒ )记得入(rù )校自我介(jiè )绍的时候，你说你会画画？

吃饭完(wán )四(sì )个人在(zài )教(jiāo )室会和(hé )，商量出黑板报的事情。

预料之中的(de )疼痛感(gǎn )并(bìng )没有到(dào )来，孟行悠反而觉得脖子有点勒。

孟(mèng )行悠受(shòu )到(dào )鼓舞，停下脚步(bù )，抬手按住迟砚的肩，端着声音故(gù )作(zuò )深沉，非(fēi )常严肃(sù )认真地说：小迟同志，组织考验你的(de )时候到(dào )了(le )，有信(xìn )心完成组(zǔ )织交给你的任务吗？