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学(xué )校用了两天时(shí )间为所(suǒ )有人(rén )进行了信息收(shōu )集，接(jiē )着就开始为他们讲(jiǎng )述基础(chǔ )课程。

现在每增加(jiā )一名族人，陈(chén )天豪的(de )户籍管理系统中都(dōu )会相应(yīng )增加，他可以把户(hù )籍系统共享给(gěi )机器人(rén )教师，机器人教师(shī )可以随(suí )时跟进族里面每一(yī )个人的详细情(qíng )况，做(zuò )到同(tóng )时面对多人讲(jiǎng )课的同(tóng )时，还能兼顾到每(měi )一名学生的学(xué )习情况(kuàng )。

没(méi )有了研究任务(wù )，陈一(yī )、陈文他们几个也(yě )跟着去学校里(lǐ )面学习新的(de )知识去了，作(zuò )为研究(jiū )所的所长，对于完(wán )成系统(tǒng )的研究任务，已经(jīng )颇为娴熟。

每(měi )个人都(dōu )开始酝酿自己的攻(gōng )击魔法(fǎ )，人类使用的是电(diàn )系魔法，翼人(rén )则用得(dé )是火(huǒ )系魔法。

建立(lì )学校之(zhī )后，系统默认陈天(tiān )豪为这所学校(xiào )的校长(zhǎng )，当(dāng )然陈天豪也可(kě )以指定(dìng )其他人作为校长。

第一学校坐落(luò )于林森部落(luò )，陈二带过来(lái )的都是(shì )一些当时空闲的人(rén )员，所(suǒ )以这些人员普遍成(chéng )年人居多。

陈(chén )天豪也(yě )是瞪大了眼睛看着(zhe )陈玲，电流实验，你这跨(kuà )度也太大了吧(ba )，他都(dōu )不知(zhī )道陈玲什么时(shí )候学习(xí )了这些超前的东西(xī )，都有的，只(zhī )要去学(xué )校那(nà )里，都有你需(xū )要的工(gōng )具，就算没有，爸(bà )爸给你造。

同(tóng )样用了(le )两点(diǎn )技能点，点开(kāi )了火系(xì )技能的后续两个技(jì )能。

闪(shǎn )电链：将雷系能量(liàng )形成一道闪电(diàn )链条，会对多个敌人造成(chéng )伤害，首个目标造成全额(é )伤害，后续敌(dí )人伤害(hài )相应(yīng )降低。

技能点(diǎn )他是知(zhī )道的，前世的游戏(xì )中，有很多游(yóu )戏在学(xué )习新(xīn )技能时，都会(huì )有一个(gè )技能点来学习。