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这话孟(mèng )行悠听着就(jiù )憋屈，刚起床脑子不清醒，嘴皮(pí )子一翻(fān )，就给呛回去了：我又没(méi )让你去，我乐(lè )意在平行班(bān )待着。

孟行悠，我现(xiàn )在是管不了(le )你了，你有主见得很(hěn )，我在你心(xīn )里就一(yī )恶霸，得，反(fǎn )正你以后考(kǎo )倒数第(dì )一，也跟我没(méi )关系。

孟行(háng )悠第一(yī )次留给他的印(yìn )象足够轻佻(tiāo )，导致(zhì )半个小时前，在办公室看(kàn )见她一(yī )身校服规规矩矩站在那的(de )时候，一时之间还没能对(duì )上号。

其实仔细瞧一(yī )瞧，孟行悠(yōu )发现他(tā )的手指也很好(hǎo )看，细长且(qiě )白，秀(xiù )气不失骨感。

孟行悠讪笑(xiào )，早知(zhī )道就不拿阿斯(sī )顿马丁来贴(tiē )金了，说谎果然不是(shì )个好品质。她试图(tú )在孟母面前挽(wǎn )回形象，虚(xū )心求教(jiāo )：那司马光是(shì )干嘛的？

女(nǚ )儿突然(rán )这么有觉悟，孟母深感欣(xīn )慰，趁(chèn )机教育两句：那可(kě )不是，你不好好学，在这里就是(shì )吊车尾(wěi )，别以为理科(kē )好就了不起(qǐ )。

孟行(háng )悠还没组织好(hǎo )语言，跟楚(chǔ )司瑶说(shuō )来龙去脉，这(zhè )时，听见教(jiāo )室后门(mén )，传来几个男(nán )生说话的声(shēng )音，每(měi )个人嗓门都不(bú )小，引得班(bān )上不少(shǎo )人看过去。

嗯(èn )，妥了。看(kàn )着像是(shì )个积极向上好(hǎo )学生，老母(mǔ )亲的理(lǐ )想型女儿。

三秒结束，贺(hè )勤按下暂停键，孟行悠看(kàn )见自己(jǐ )的名字，跟一(yī )个叫何明的(de )出现同(tóng )一组上，她在(zài )脑子里过了(le )一遍，果然对这个人(rén )没有印象。

酷哥前(qián )面的两个老师(shī )，孟行悠都(dōu )认识，一个是贺勤，她现在待的(de )平行班(bān )班主任，另外(wài )一个是实验(yàn )班的赵(zhào )海成。