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孟行悠(yōu )突然很想问(wèn )问迟(chí )砚，哪(nǎ )怕面对的是(shì )秦千艺，你是不是也能说一(yī )句，我不想(xiǎng )谈恋爱。

孟(mèng )行悠(yōu )小声嘟(dū )囔：勤哥，你就是脾气太好了，地中海(hǎi )才欺负你

下(xià )周一教育局(jú )有领(lǐng )导来学(xué )校检查工作(zuò )，请各班周五打(dǎ )扫好班级卫(wèi )生，另外, 黑(hēi )板报(bào )必须在(zài )周日(rì )晚自习(xí )之前完工, 不得留白，否则扣(kòu )班级操行分(fèn )。

迟砚其实(shí )想说(shuō )，贺勤(qín )一个教数学(xué )的班主任，黑板报办得好不(bú )好跟他的工(gōng )资能不能涨(zhǎng )，好(hǎo )像也没(méi )什么直接关(guān )系。

迟砚脸上平(píng )静得好像一(yī )个没有感情(qíng )的吃瓜群众(zhòng )。

孟(mèng )行悠气(qì )不打一处来(lái )：她对迟砚有意(yì )思，关我鸟(niǎo )蛋事？什么(me )公主(zhǔ )病，活(huó )该我欠她的(de )。

课桌面积有限，孟行悠只(zhī )能跳下来挪(nuó )位置，又踩(cǎi )上去(qù )，这样(yàng )反反复复，卷轴部分的线条始终不够连(lián )贯。

孟行悠(yōu )收起笑容拧(nǐng )着眉(méi )头, 这回(huí )仔仔细细斟(zhēn )酌了措辞, 确定不(bú )会再翻第五(wǔ )次之后, 才找(zhǎo )到一个切口(kǒu ), 重新(xīn )拾起话(huà )题：班长，我是不是吓到你(nǐ )了？