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陈天豪万万没想(xiǎng )到(dào )，自己试验技能也能产生(shēng )信(xìn )仰力，不过现在他是没有(yǒu )感(gǎn )受到信仰力的存在，只有等(děng )雕(diāo )像收集了100点信仰力之后，才(cái )会反馈到他身上，现在的(de )陈(chén )天豪对此一无所知。

但作为(wéi )部落的首席研究所所长——陈(chén )一，必然不能单纯的只能(néng )完(wán )成指定图纸的任务，在陈一(yī )的心中，还记得陈天豪曾经(jīng )说(shuō )过，要把能量晶石利用起(qǐ )来(lái )，在他心中，他一直记得(dé )，现在刚好时间比较空闲，他(tā )又(yòu )重新向这个研究发起了挑(tiāo )战(zhàn )。

能够快速完成任务，得(dé )益(yì )于陈天豪部落里面，除了林(lín )森部落，都能够自由施放魔(mó )法(fǎ )技能，不过即便再多，30000人(rén )这(zhè )个数量，连总人数都还没有(yǒu )达到，别说完成任务了。

文(wén )化(huà )模块分为两种教程：职业(yè )技(jì )能和普通知识。

两点技能(néng )点(diǎn )点出两个技能，一攻一防，算(suàn )得上非常不错。

刚刚陈天(tiān )豪(háo )还在想，建立学校之后，怎(zěn )么样解决教师问题，毕竟他(tā )前世只是一个普通人，即使(shǐ )是(shì )以他那时的学科为基础，他(tā )也无法解释那么多理论知识(shí )。

陈文不是对陈一个人的挑(tiāo )战(zhàn )，而是学术上的挑战。

今(jīn )天(tiān )是学校在这个世界的第一(yī )次(cì )考试，陈天豪带着陈玲、陈(chén )锋(fēng )两人站在学校门口，在一(yī )旁(páng )的还有许多家长也来送小(xiǎo )孩(hái )。

而陈锋那边，拿到试卷之(zhī )后，也是小心的写上自己的(de )名(míng )字。

不管是电系技能还是(shì )火(huǒ )系技能，在后面都有一个图(tú )标，不过是隐藏在后面，无(wú )法(fǎ )看清楚究竟是什么技能，只(zhī )有用技能点点开之后才有具(jù )体的说明。