三个人弄得我走不了路6

未成年人心思单纯(chún )，接触外(wài )面的事物较少(shǎo )，思想(xiǎng )比较活跃，不(bú )容易形(xíng )成思想僵化，可以更(gèng )高效的学习。

阳光(guāng )明(míng )媚，在森林深处，一(yī )个木质结构为主的(de )城(chéng )镇屹立此中，在中(zhōng )间(jiān )更是有(yǒu )十栋高耸入云(yún )的高楼(lóu )，仿佛是这片区域的(de )守护神一般。

在点出(chū )技能的瞬间，陈天(tiān )豪(háo )就掌握了这两种技(jì )能(néng )。

看来系统也解锁(suǒ )了(le )这种模(mó )式，他早就想(xiǎng )拥有其(qí )他技能了，电(diàn )球攻击(jī )是他想到的，唯一一(yī )个简单的技能，不(bú )是(shì )他不想一些华丽的(de )技(jì )能，只是他心有余(yú )而(ér )力不足，后来又一(yī )直(zhí )关注着(zhe )其他事情。

系(xì )统这次(cì )很友好的给出了技能(néng )点的获得方式。

学校(xiào )用了两天时间为所(suǒ )有(yǒu )人进行了信息收集(jí )，接着就开始为他们(men )讲(jiǎng )述基础(chǔ )课程。

当所有(yǒu )信息收(shōu )集完毕之后，机器人(rén )教师才会根据各人的(de )知识能力分班，集中(zhōng )讲课。

只有让部落(luò )人(rén )员的人自己去学会(huì )相(xiàng )应的知识，才是最(zuì )终(zhōng )的王道(dào )，当然一些关(guān )键时刻(kè )，陈天豪也不反对用(yòng )积分学习。

完成了所(suǒ )有研究任务，任务(wù )系(xì )统中没有更新新的(de )任(rèn )务，但任务链也同(tóng )样(yàng )还存在(zài )。

白纸、铅笔(bǐ )在前一(yī )段时间，陈天(tiān )豪根据(jù )自己仅有的知识，再(zài )根据机器人教师所教(jiāo )的内容，算是成功(gōng )的(de )在这个世界上出现(xiàn )。