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学(xué )校里面前面几(jǐ )天(tiān )的课程，主要是(shì )收集每人对于各(gè )种基础学科的掌(zhǎng )握(wò )能力，陈天豪(háo )共(gòng )享给机器人教师(shī )的只有基础信息(xī )，而课程的掌握(wò )还(hái )是需要收集。

先(xiān )不管专业技能方(fāng )面，他发现那些(xiē )普通技能的分类(lèi )，不正是前世他(tā )所(suǒ )学习的那些？

当(dāng )然不是说他们所(suǒ )有的知识都达到(dào )了那么高的境界(jiè )，很多只是其中(zhōng )一(yī )门或者两门功课(kè )达到了那样的水(shuǐ )平。

林森只是派(pài )了(le )一些人作为工(gōng )作(zuò )人员辅助陈诚，毕竟机器人教师(shī )只有十名，再让(ràng )他们干一些无关(guān )紧(jǐn )要的活，那简直(zhí )是浪费时间，所(suǒ )以林森派了一些(xiē )人来协助教师。

陈(chén )天豪摸摸陈锋(fēng )、陈玲两人的头，轻轻的推了一下(xià )。

不但是他们被(bèi )惊(jīng )呆了，陈天豪(háo )也(yě )是被惊呆了，看(kàn )着这所学校，陈(chén )天豪感觉自己仿(fǎng )佛(fó )回到了前世，回(huí )到了前世上学的(de )时候。

他失望的(de )看着自己眼前的(de )石头，有点不明(míng )白(bái )为什么平时练(liàn )得(dé )好好的技能，此(cǐ )时此刻却是一点(diǎn )效果都没有呢。