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可(kě )以通过(guò )完成教(jiāo )育任务(wù )来获得(dé )相应的(de )技能点(diǎn )。

没有想象中的爆炸，仿佛这到闪电链毫无攻击力一般。

同样一声大(dà )喝闪电(diàn )链，同(tóng )样(yàng )从能(néng )量核心(xīn )处迸发(fā )出一股(gǔ )能量，在体内(nèi )经过一(yī )系列的(de )转换之后，从陈天豪的右手迸发出来。

陈天豪在举着雷盾时，并不是(shì )毫无还(hái )手之力(lì )，他的(de )右(yòu )手仍(réng )然可以(yǐ )施放其(qí )他技能(néng )，雷盾(dùn )只是用(yòng )了一部(bù )分掌控能力，如果没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一直举到能量消耗完(wán )毕为止(zhǐ )。

学校(xiào )里(lǐ )面前(qián )面几天(tiān )的课程(chéng )，主要(yào )是收集(jí )每人对(duì )于各种(zhǒng )基础学(xué )科的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的(de )掌握还(hái )是需要(yào )收(shōu )集。

不单是(shì )陈一，陈文的(de )心中也(yě )同样有(yǒu )着这样(yàng )的一个(gè )心结，想要超越陈一，只能从能量晶石的利用中获得。

未成年人心思单纯，接触外(wài )面的事(shì )物(wù )较少(shǎo )，思想(xiǎng )比较活(huó )跃，不(bú )容易形(xíng )成思想(xiǎng )僵化，可以更(gèng )高效的学习。

立刻又在陈天豪的耳边响起系统的提示音：恭喜你完成(chéng )任务：技能普(pǔ )及(jí )，获(huò )得两点(diǎn )技能点(diǎn )。

这十(shí )个人分(fèn )别为五(wǔ )男五女(nǚ )，穿着(zhe )一身黝黑的衣服，衣服跟陈天豪他们穿着的兽衣不一样，而是棉料之物，在(zài )他们身(shēn )上(shàng )显得(dé )格(gé )外精(jīng )神。