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上午最后一(yī )节课上课(kè )前, 学校在广播里(lǐ )播放了一(yī )则紧急通知。

但(dàn )喜欢这件事，要(yào )是光凭不(bú )想就可以不能，那该有多(duō )好。

孟(mèng )行悠扑腾(téng )两下，迟砚把她(tā )放下，她(tā )捂着脖子咳了两(liǎng )声，回头瞪着他(tā )：你看我(wǒ )摔下来还提着我(wǒ )？

最后一(yī )节音乐(lè )课，孟行(háng )悠要留在教室画(huà )黑板报的(de )人物草稿，让楚(chǔ )司瑶帮忙(máng )给老师(shī )请了假。

楚司瑶听得云里(lǐ )雾里：标(biāo )题和人物占一半(bàn )的话，人物岂不(bú )是很大一(yī )个？你要画什么(me )？

结果听(tīng )见贺勤(qín )跟迟砚说(shuō )：下周一黑板报(bào )评比，我(wǒ )们班的还没动，这次学校那边给(gěi )的主题是(shì )传统文化，这件(jiàn )事你负责(zé )组织。

说完，秦(qín )千艺看向孟行悠(yōu )和楚司瑶(yáo )，问：你们觉得(dé )呢？

孟行(háng )悠耐心(xīn )解释：不(bú )会的，肯定能画(huà )完，再说(shuō )我们四个人呢，黑板也没多大，我今天把(bǎ )草稿画完明天就(jiù )能上色。

贺勤这(zhè )番话说得(dé )孟行悠心里怪不(bú )是味，她(tā )没推脱，答应下(xià )来。