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在他来这里之前，很多小孩都(dōu )被派(pài )往了(le )其他(tā )方向去寻找(zhǎo )部落的踪迹，好几天没有回(huí )那边(biān )，也(yě )不知(zhī )道都(dōu )回来没有。

这两种知识到了后面是形成(chéng )一个(gè )相辅(fǔ )相成(chéng )的作(zuò )用，普通知识作为专业知识(shí )的基础，而(ér )专业(yè )知识(shí )又为(wéi )普通知识加深印象。

人员撤离，有专门的人(rén )员收(shōu )拾学(xué )生留(liú )下来的试卷(juàn )。

这种手段虽然快速，消耗积分(fèn )可不(bú )是一(yī )个小(xiǎo )数，才两三(sān )万人的部落就需要消耗那么(me )多积(jī )分，等以(yǐ )后人(rén )数上去了，不得消耗海量的积分。

看来(lái )系统(tǒng )也解(jiě )锁了(le )这种(zhǒng )模式，他早就想拥有其他技(jì )能了，电球(qiú )攻击(jī )是他(tā )想到(dào )的，唯一一个简单的技能，不是他不想一些(xiē )华丽(lì )的技(jì )能，只是他心有(yǒu )余而力不足，后来又一直关注着(zhe )其他(tā )事情(qíng )。

今(jīn )天上午考试(shì )的是文化课，陈锋对于文化(huà )课毫(háo )无兴(xìng )趣，一个(gè )月下来，学到的基础知识，屈指可数。

白纸(zhǐ )、铅(qiān )笔在(zài )前一段时间，陈天豪根据自己仅(jǐn )有的知识，再根(gēn )据机(jī )器人(rén )教师所教的内容，算是成功的在这个世界上(shàng )出现(xiàn )。

第(dì )一学(xué )校坐落于林(lín )森部落，陈二带过来的都是一些(xiē )当时(shí )空闲(xián )的人(rén )员，所以这些人员普遍成年人居多。

火(huǒ )海造(zào )成的(de )效果(guǒ )，在(zài )视觉上来说，远比闪电链要(yào )强得多。

当(dāng )然不(bú )是说(shuō )陈天(tiān )豪无法发现其他学科，当他发现(xiàn )更加高等级(jí )的东(dōng )西时(shí )，自(zì )然可以替换。