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教(jiāo )师沉稳的介绍着，关于学校的点点滴(dī )滴(dī )一一呈现在后面跟着的林森众人心里(lǐ )。

这(zhè )也就是机器人教师的优点之一，强大(dà )的(de )共享信息能力以及信息处理能力，普(pǔ )通(tōng )的(de )教师根本没法比拟。缺点就是教师人(rén )数(shù )太少，陈天豪现在恨不得自己能够生(shēng )产(chǎn )这(zhè )样的机器人教师，这样就能够让所有(yǒu )族(zú )人(rén )都学上。

强大的声波通过空气传了出(chū )去(qù )，在外面工地干活的人都能听见他们(men )的(de )喊(hǎn )声。

收复翼人部落之后，林森部落一(yī )直(zhí )专注着各种基础建设，没有大规模的(de )对(duì )外(wài )扩张。

每个人都开始酝酿自己的攻击(jī )魔(mó )法，人类使用的是电系魔法，翼人则(zé )用(yòng )得(dé )是火系魔法。

学校刚刚出来，教师只(zhī )有(yǒu )十(shí )个，能够同时教的人数有限，最多能(néng )容(róng )纳5000人学习。

这边有数量众多的部落，暂(zàn )时(shí )不需要那些小孩去做探索任务了，以(yǐ )前(qián )是因为人员缺少的问题，现在他们的(de )主(zhǔ )要(yào )任务是好好学习学校的知识。

在其他(tā )人(rén )眼中看来，林森部落正在发生着奇迹。

完(wán )成了所有研究任务，任务系统中没有(yǒu )更(gèng )新(xīn )新的任务，但任务链也同样还存在。

能(néng )够快速完成任务，得益于陈天豪部落(luò )里(lǐ )面(miàn )，除了林森部落，都能够自由施放魔(mó )法(fǎ )技能，不过即便再多，30000人这个数量，连(lián )总(zǒng )人数都还没有达到，别说完成任务了(le )。