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经过他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡(gòng )献换取了一套(tào )小(xiǎo )木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋(wū )。

部落中心的(de )墙(qiáng )壁上放着一个(gè )大屏(píng )幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子，及(jí )其价格，每个(gè )人(rén )可以根据自己(jǐ )的需(xū )求，寻找部落中(zhōng )心的工作人员兑(duì )换。

部落中心(xīn )的(de )墙壁上放着一(yī )个(gè )大屏幕，上面有各(gè )种各样的屋子，及其价格，每(měi )个(gè )人可以根据自(zì )己(jǐ )的需求，寻找部落(luò )中心的工作人员(yuán )兑换。

虽然他的(de )孩子最终成绩(jì )只(zhī )有96分，没有达(dá )到合(hé )格的标准，但是(shì )他知道，只要继(jì )续努力，自己(jǐ )的(de )孩子也终将会(huì )像之(zhī )前的那些大人一(yī )样，变得强大起(qǐ )来。

这是为了(le )更(gèng )加方便管理整(zhěng )个(gè )部落，随着对周边(biān )部落的讨伐，越(yuè )来越多的生物(wù )加(jiā )入了他的部落(luò )大(dà )队。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记(jì )录。

每个人所(suǒ )拥有(yǒu )的能力，都各不(bú )相同，而部落的(de )发展的各种设(shè )施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在里面(miàn )。

部落中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕(mù )，上面有各种(zhǒng )各(gè )样的屋子，及(jí )其(qí )价格，每个人可以(yǐ )根据自己的需求(qiú )，寻找部落中心(xīn )的工作人员兑(duì )换(huàn )。

?这里只有好(hǎo )好努(nǔ )力工作，就能有(yǒu )机会学习魔法技(jì )能。只要贡献(xiàn )够(gòu )多，还能让自(zì )己的孩子进入学校学(xué )习。