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没有了研究任(rèn )务，陈一、陈文(wén )他们几个也跟着(zhe )去(qù )学校里面学习新(xīn )的知识去了，作(zuò )为研究所的所长(zhǎng )，对于完成系统(tǒng )的研究任务，已(yǐ )经(jīng )颇为娴熟。

雷盾(dùn )：将雷系能量形(xíng )成一个护盾，保(bǎo )护自己。

这样就(jiù )麻(má )烦了，本来就不(bú )太熟练的工人，再走神，发生了(le )好几次安全事故(gù )，幸亏都是皮厚肉(ròu )粗，受到的是一(yī )些皮外伤，在宿(xiǔ )舍自带的治疗效(xiào )果(guǒ )下，很快就生龙(lóng )活虎。

那人丝毫(háo )没有因为被打断(duàn )话，而受到影响(xiǎng )，继续沉稳的说(shuō )道(dào )：当然可以，请(qǐng )问校长，你需要(yào )更改为什么名字(zì )？

火盾跟雷盾差(chà )不(bú )多，只是所使用(yòng )的能量不一样而(ér )已。

考试即将开(kāi )始的铃声响起，第(dì )一批考试人员开(kāi )始进入考场。

最(zuì )后还是陈天豪想(xiǎng )了个办法，分开(kāi )成(chéng )年人与未成年人(rén )的课程。

陈玲张(zhāng )大嘴巴，喝了一(yī )口：嗯，好好吃(chī )。

学校里面前面(miàn )几(jǐ )天的课程，主要(yào )是收集每人对于(yú )各种基础学科的(de )掌握能力，陈天(tiān )豪(háo )共享给机器人教(jiāo )师的只有基础信(xìn )息，而课程的掌(zhǎng )握还是需要收集(jí )。

他都不知道陈玲(líng )为什么那么喜欢(huān )研究东西，对此(cǐ )，他只能用研究(jiū )来(lái )吸引她的注意力(lì )。