学校刚(gāng )刚出(chū )来,教师只有十(shí )个,能够同时教的(de )人数有限,最多(duō )能容(róng )纳5000人学习。
陈玲(líng )一考(kǎo )完,就马上奔向实验(yàn )室,显然(rán )实验(yàn )室里面的各种实(shí )验,对她更感兴趣。
从原(yuán )来的部落中,不单带来了那些(xiē )小孩(hái )子,还花费了一(yī )些积(jī )分,把他自己的(de )住处(chù ),还有两所研究所都转移到林(lín )森部(bù )落。
刚刚陈天豪(háo )还在(zài )想,建立学校之(zhī )后,怎么样解(jiě )决教(jiāo )师问题,毕竟他(tā )前世(shì )只是一个普通人(rén ),即(jí )使是以他那时的学科(kē )为基础,他也(yě )无法解释那么多(duō )理论(lùn )知识。
陈天豪点(diǎn )了一(yī )下电球后面的图标,系统弹出(chū )一个(gè )提示技能点不够(gòu ),请(qǐng )获取足够的技能(néng )点。
按照陈天豪的理解来讲,及格(gé )应该(gāi )并不算太难,他(tā )还是(shì )有信心完成这个(gè )任务(wù )的。
看来(lái )是没(méi )有触发到新任务(wù )的条(tiáo )件,现在任务栏(lán )中,一个为主线任务,一(yī )个是部落(luò )支线(xiàn )任务,一个教育(yù )任务(wù ),一个宗教任务(wù ),还(hái )有一个显示未完成的任务,但(dàn )却没(méi )有任务的要求的(de )建设(shè )任务。
这才导致(zhì )了人(rén )类的实力虽然强悍,但魔法攻(gōng )击方(fāng )面只有电球攻击(jī ),这(zhè )种单一的方法。
建立(lì )学校跟建(jiàn )造寺(sì )庙一样,只需要(yào )足够(gòu )的资源就能够从(cóng )系统(tǒng )中兑换出相应的建筑(zhù )物。
比如(rú ):专(zhuān )业技术下面的研(yán )究技(jì )术、采矿技术、冶炼(liàn )技术、农田技术、养殖技术、管理(lǐ )技巧等。
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